L’adozione del metodo educativo Montessori consente ai bambini e ai ragazzi delle scuole che lo adottano di ottenere risultati decisamente migliori della media. Lo attesta un vasto studio condotto negli Stati Uniti dove sono circa 5000 le scuole che si ispirano alle concezioni educative della grande pedagogista italiana.
Il significato della ricerca, condotta da psicologi dell’Università della Virgina e pubblicata su Science, è ancor più accresciuto dal fatto che molte di queste scuole operano in contesti urbani dove il disagio sociale è diffuso e tale da ripercuotersi molto spesso sul rendimento scolastico dei ragazzi. Alla fine dei cicli scolastici esaminati, gli alunni delle Montessori hanno invece dimostrato di padroneggiare le materie d’insegnamento, di aver sviluppato buone capacità di apprendimento e flessibilità mentale e, particolare di non secondaria importanza, di mostrare comportamenti sociali positivi in misura ben maggiore rispetto ai coetanei di altre scuole.
Il metodo Montessori – rivolto ai ragazzi che frequentano elementari e medie – è caratterizzato dall’uso di un particolare tipo di materiale educativo, dall’autogestione di una serie di compiti da svolgere, da un ambiente collaborativo e dall’assenza di quella serie infinita di test che è molto in voga nelle scuole americane.
Fonte: http://www.lescienze.it/