Tesi di laurea in Psicologia: "Una volta che la Tesi è completata"


 

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Una volta che la Tesi è completata


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Scritto dal prof. Felice Perussia. Cattedra di Psicologia della Personalità - Torino

Consegna della Tesi

A partire da sei mesi dopo la consegna in Segreteria del modulo di assegnazione della Tesi, potete presentare la domanda per iscrivervi all'esame di Laurea.
Tale esame potrà essere sei mesi dopo come anche (ad esempio) due o cinque anni dopo l'assegnazione della Tesi.
Quindi: ricordatevi che dovrete depositare anche una domanda di discussione della Tesi.
La domanda per accedere all'esame di Laurea va presentata entro un paio di mesi circa prima dell'inizio della sessione di Laurea in cui intendete discuterla.
Per sostenere l'esame di Laurea occorre avere superato tutti gli esami previsti dal piano di studi.

Sottolineo ancora una volta che, per le date e per gli obblighi tecnici, occorre sempre verificare l'ultimo aggiornamento presso il punto informativo o presso la Segreteria.

Calendario delle Tesi

Le Tesi vengono generalmente discusse in tre sessioni, riferite a ciascun anno accademico: estiva, autunnale, invernale.

I periodi tipici (molto indicativi) possono essere: prima metà di luglio (sessione estiva); prima metà di novembre (sessione autunnale); prima metà di marzo dell'anno solare successivo (sessione invernale).

L'ordine in cui le Tesi vengono discusse è stabilito dalla Presidenza di Facoltà. Organizzare il calendario degli esami di Tesi rappresenta un lavoro molto complesso e impegnativo, che richiede di coordinare decine e decine di docenti e centinaia di Tesisti. Occorre dunque molto tempo, per cui il calendario viene pubblicato (esponendolo nella bacheca di psicologia e pubblicandolo su internet) dopo qualche tempo dalla consegna delle Tesi.

Il Correlatore

In sede di discussione della Tesi, il Relatore è affiancato da un Correlatore (un altro docente), che commenta il lavoro presentato.

Esistono due figure-tipo principali di Correlatore. Certe volte questi può essere un vero e proprio co-Relatore, nel senso che segue la Tesi più o meno dall'inizio, nelle sue varie fasi. E' allora stato in costante contatto con il Candidato e con il Relatore e conosce la Tesi nel dettaglio, avendone in parte determinato l'evoluzione. Può capitare anzi che, di fatto, il Correlatore sia un vero e proprio supervisore della Tesi, in una misura pari, o anche superiore, a quella del Relatore. Nei suoi confronti valgono allora più o meno le stesse considerazioni che valgono per il Relatore.

La maggior parte delle volte, il Correlatore ha invece la funzione di esprimere una valutazione in qualche modo esterna della Tesi. Svolge allora un ruolo simile a quello di un critico (letterario, artistico, ecc), il quale analizza il lavoro e lo commenta, ponendo eventuali domande. In questi casi, riceve generalmente la Tesi già finita e la analizza nelle settimane precedenti la discussione finale.

Il Correlatore viene nominato dal Preside di Facoltà, generalmente in base alle sue competenze e interessi (nell'area disciplinare in cui la Tesi è stata prodotta) tenendo conto anche delle eventuali indicazioni del Relatore nonchè dei vari problemi organizzativi connessi alla quantità di Tesi da discutere e agli impegni didattici di tutti.
Il Relatore, nella sua eventuale proposta di Correlatore, può tenere conto anche di suggerimenti da parte del Candidato.

In molti casi, quando la funzione del Correlatore è quella di critico indipendente e quindi non coinvolto in precedenti confronti col Candidato, il Tesista non incontra il Correlatore (per ragionare sulla Tesi) se non in sede di discussione finale.

Preparazione alla discussione

Tra il momento in cui la Tesi viene consegnata e quello in cui viene discussa passa circa un mese (più o meno).

Alla consegna definitiva della Tesi viene solitamente esperito (da parte del Tesista) un senso di liberazione. Quindi, all'avvicinarsi della discussione, insorge solitamente uno stato di agitazione. Questo male è comune (quindi: mezzo gaudio), tuttavia non ci si può fare gran che, salvo forse organizzare gruppi di incontro sulla Tesi stessa per acquisire cognitivamente ed emotivamente l'evento (l'ideale sarebbe partecipare a delle simulazioni sul tema). Di solito, però, non succede.

Il tempo libero (tra la consegna della Tesi e la discussione) può essere utilmente impiegato, tra l'altro, per informarsi sul dopo-tesi.
Può valere la pena anche di esercitarsi nella presentazione della Tesi, organizzando delle prove a casa (con amici e parenti, con colleghi che stanno anch'essi per laurearsi, o con dottori in psicologia già laureati).

Discussione della Tesi

Per capire come avviene la discussione della Tesi il modo migliore è quello di assistere a una seduta appunto di Tesi, in una sessione precedente alla propria o anche nei primi giorni della propria (se non si è tra i primi a discuterla).
La discussione della Tesi ha carattere pubblico e vi può assistere chiunque (ancorchè solo come spettatore, quindi senza poter partecipare alla discussione). Si svolge solitamente in una apposita sala nobile della Facoltà.

La Commissione deputata alla discussione della Tesi è composta tradizionalmente di 7/10 docenti. E' presieduta dal più anziano (accademicamente parlando) dei professori ordinari presenti. La sequenza di ogni esame di Laurea consiste generalmente delle seguenti fasi:
1) introduzione alla Tesi da parte del Relatore (questi relaziona, appunto, sulla Tesi agli altri rappresentanti del corpo docente);
2) presentazione della Tesi da parte del Candidato;
3) commento (co-relazione) della Tesi da parte del Correlatore, con domande di precisazione;
4) risposte del Candidato;
5) eventuali altre domande e commenti da parte di Relatore, Correlatore ed eventualmente altri membri della Commissione, intercalate alle risposte del Candidato.


La Tesi viene solitamente presentata in forma orale. E' possibile tuttavia utilizzare altri supporti mediatici.
La presentazione in forma diversa dall'esposizione orale va concordata con il Relatore.
In questi casi, occorre anche avvertire in precedenza la Segreteria di Presidenza del fatto che si intende utilizzare, ad esempio, una lavagna luminosa per dei lucidi.

Una volta espletato l'esame, la Commissione (a porte chiuse, cioè dopo avere fatto allontanare il Candidato e il pubblico) esprime una valutazione del lavoro di Tesi e formula il voto finale di Laurea.
Il punto di partenza per il voto finale è rappresentato dalla media delle valutazioni ottenute dal Candidato negli esami sostenuti durante il corso di Laurea (vale a dire: la media degli esami divisa per 3 e moltiplicata per 11).

Le lodi non entrano a far parte del calcolo della media, benchè l'eventuale loro presenza venga comunque segnalata e tenuta in qualche considerazione.

L'aumento possibile del voto di partenza ricavato dalla media degli esami può arrivare in teoria fino a 7 punti. Si tratta però di casi eccezionali, a volte un po' sospetti e mal visti (con rare eccezioni) dalla generalità dei docenti. Di solito, se la Tesi è fatta molto bene, si può ottenere comunque una valutazione elevata.

Non sta scritto da nessuna parte che il fatto di presentare una Tesi significhi automaticamente ottenere un punteggio più alto della media degli esami. In effetti può capitare che non vengano assegnati punti in più.
Il voto finale viene espresso in centodecimi.
Al punteggio può essere aggiunta una lode, ovvero qualche altra indicazione onorifica, che rappresenta una sorta di ulteriore valutazione positiva della qualità della Tesi (in effetti: questo uso è scomparso in quasi tutta Italia, ma a Torino lo si mantiene ugualmente, anche se raramente).

Una volta che la Commissione ha formulato il proprio giudizio, il Candidato viene richiamato in aula e gli viene comunicato, da parte del Presidente della Commissione, il risultato dell'esame (la votazione) contestualmente alla sua dichiarazione e proclamazione a "Dottore in psicologia".


Solitamente, le Tesi vengono discusse sia di mattina sia di pomeriggio, per tutto l'arco della settimana. La Commissione è stabilita di volta in volta per ciascuna seduta, quindi può variare tra la mattina e il pomeriggio ovvero da un giorno all'altro.

In ciascuna seduta vengono discusse in genere tra le 10 e le 15 Tesi, per un totale di 20/25 Tesi al giorno.

 

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