 | Università: Universitą degli Studi di Bologna Facoltà: Architettura Corso di laurea: Laurea Specialistica in psicologia clinica e di comunitą Cattedra: Tesi di Laurea Docente: Dot.re Tomasetto Anno accademico: 2008-2009 Tipologia tesi: Laurea II livello |
| La tesi si occupa di andare ad indagare gli effetti sulla motivazione, il concetto di sè e le aspettattive future in studenti con certificazione di disabilità, quando vengono affiancati nel perorso scolastico e/o nello studio pomeridiano da una nuova figura educativa, relativamente giovane, ovvero quella del Tutor. Lo studio è stato effettuato in studenti delle scuole superiori del comprensorio di Cesena e Forlì,che grazie a fondi regionali, avevano la possibilità di inserire questa nuova figura nel loro organico. Il progetto che peremette di inserire queste figure vine denominato "Insieme verso il successo" o "Un tutor per amico".Gli Istituti presi in considerazione sono 6 e presentano differenti specializzazioni; da quelli di indirizzo professionale ad i Licei. Il Tutor, in questo caso è rappresentato da uno studente con diploma maggiorenne. | |
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