Scuola di Psicoterapia: A.I.P.P.I. - Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per Bambini Adolescenti e Famiglie - Napoli


A.I.P.P.I. - Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per Bambini Adolescenti e FamiglieA.I.P.P.I. - Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per Bambini Adolescenti e Famiglie

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A.I.P.P.I. - Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per Bambini Adolescenti e Famiglie

Direttore: dr.ssa Grazia Mineo

MIUR Decreto MIUR: D.M. 28.07.2008 - G.U. N.188 del 12.08.2008

Approccio teorico della Scuola di Psicoterapia Psicoanalitico Approccio teorico: Psicoanalitico

Telefono: 377.5137282 - Fax: 081.7430993

Visita il sito della Scuola di Psicoterapia A.I.P.P.I. - Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per Bambini Adolescenti e Famiglie Sito web: http://www.aippiweb.it

A.I.P.P.I. - Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per Bambini Adolescenti e Famiglie

Indirizzo: Viale degli Astronauti, 16 - Napoli [visualizza mappa]

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PRESENTAZIONE

La Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per Bambini, Adolescenti e Famiglie dell’AIPPI, con sede a Roma, è stata riconosciuta il 31 dicembre del 1993 (Legge 56/89 art. 3) dal Ministero dell’Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica (G.U. N.19 del 25.1.94 – abilitazione; D.D. 25.5.01 – G.U. n. 160 del 12.7.2001 - adeguamento). Successivamente sono state riconosciute come sedi periferiche della stessa Scuola, quella di Milano (D.D. 20.06.05 - G.U. N.149 del 29.6.05) e Napoli (D.D. 28.07.2008 – G.U. N.188 del 12.08.2008).

ORIENTAMENTO TEORICO E STRUTTURA DEL CORSO


L’orientamento e la formazione della Scuola di Specializzazione dell’AIPPI,  in linea con la tradizione della Tavistock Clinic, fa riferimento al pensiero che da Sigmund Freud, attraverso gli sviluppi clinici e le riflessioni teoriche di Karl Abraham e Melanie Klein, giunge ad Hanna Segal, Herbert Rosenfeld, Wilfred Bion, Donald Meltzer, Betty Joseph, Elizabeth Bott Spillius, John Steiner ed altri. Questa corrente di pensiero è particolarmente interessata alla psicoanalisi infantile
e ai disturbi emozionali primari, alla fase precoce dello sviluppo, alle difese primitive dell'apparato psichico.
 La Scuola di Specializzazione dell’AIPPI   è orientata a promuovere le conoscenze psicoanalitiche nel campo dell’infanzia, dell’adolescenza e della famiglia e a formare  gli allievi  all’esercizio della psicoterapia con bambini, adolescenti e genitori  attraverso la riflessione sui casi clinici  che l’allievo presenta alla supervisione nei seminari clinici e  nelle supervisioni individuali condotte da didatti della scuola, secondo le norme attualmente vigenti nel regolamento della Scuola.

I corsi hanno durata quadriennale e si tengono presso la sede periferica dell’A.I.P.P.I. in Viale degli Astronauti 16, Napoli; il programma formativo è formulato in osservanza della normativa ministeriale vigente. I seminari sono tenuti da Didatti A.I.P.P.I. e da altri docenti di provata esperienza.
Focus principale del training, e motivo per cui il numero dei partecipanti è necessariamente limitato, è il lavoro clinico.
I docenti offrono il massimo spazio possibile all’approfondimento teorico e clinico ed è essenzialmente sul materiale clinico, che l’allievo presenta nei seminari e nelle supervisioni, che si costituisce il terreno nel quale lo studente viene formato all’esercizio della psicoterapia.
All’inizio del Corso lo studente deve intraprendere, se non è già in corso, una psicoanalisi individuale, con la frequenza di almeno tre volte a settimana, con uno psicoanalista che segua un modello teorico compatibile con quello dell’Associazione.
Il Corso si articola in quattro anni che prevedono, secondo le direttive ministeriali, una formazione di almeno 500 ore annuali di cui:

  • almeno 100 ore di tirocinio presso una struttura pubblica o accreditata
  • almeno 400 ore di insegnamento teorico-pratico.


Nei quattro anni di training lo studente intraprende:

  • L’osservazione del bambino 0-2 anni (con frequenza settimanale per due anni)
  • L’osservazione del bambino prescolare (con frequenza settimanale per un anno)
  • In base al regolamento della Scuola, la terapia di casi intensi e non intensi distribuita nelle fasce di età: prescolare, scolare, adolescenza,  nonchè la terapia di genitori, singoli o in coppia.


Nei Seminari Clinici e nei Seminari di Osservazione gli allievi presentano, in relazioni dettagliate, il loro lavoro di osservazione, e/o terapeutico, con bambini e genitori, e discutono in gruppo i protocolli delle sedute.

Ogni studente viene affidato ad un personal tutor che ha la funzione di orientare e sostenere lo studente nella sua formazione scientifica e nelle sue esperienze cliniche fino al conseguimento della qualifica in psicoterapia.
E’ in programma entro l’anno l’apertura del Centro Clinico dell’Associazione che si propone, oltre alla promozione di attività volte alla prevenzione del disagio psichico in età evolutiva e alla formazione degli operatori, di favorire lo svolgimento delle esperienze cliniche previste dal Corso.
La Scuola, in una prospettiva di cooperazione sociale, aderisce al Progetto di collaborazione con l’Unità di Crisi del Ministero degli Esteri per fornire sostegno psicoterapeutico a vittime di disastri, rapimenti, atti terroristici ed altre gravi emergenze.


PROGRAMMA
Sono previsti i seguenti insegnamenti:

  1. Psicologia Generale I annualità
  2. Teoria dello Sviluppo I annualità
  3. Teoria Psicoanalitica I annualità; Freud: casi clinici e saggi di metapsicologia
  4. Fondamenti della terapia sistemica
  5. Fondamenti della terapia cognitiva
  6. Teoria e tecnica delle prime consultazioni con bambini, adolescenti e genitori
  7. Teorie dello Sviluppo II annualità
  8. Teoria Psicoanalitica II annualità; Ferenczi, Abraham, Klein
  9. Teoria e tecnica del trattamento dei genitori
  10. Teoria Psicoanalitica III annualità; gli autori post-kleiniani: Bion, Rosenfeld, Segal, Meltzer, ecc.
  11. Diagnosi psicoanalitica
  12. Teoria e tecnica del trattamento dei bambini da 0 a 6 anni
  13. Teoria e tecnica del trattamento di bambini in età di latenza e preadolescenza
  14. Teoria Psicoanalitica IV annualità: seminari di approfondimento tematico
  15. Teoria e tecnica del trattamento degli adolescenti.


REQUISITI DI AMMISSIONE E MODALITÀ  DI ISCRIZIONE

Per poter essere ammessi al Corso Clinico occorrono i seguenti requisiti:

  • essere in possesso della laurea specialistica (o del vecchio ordinamento) in Psicologia o in Medicina-Chirugia;
  • essere iscritto ai rispettivi Albi Professionali.

Coloro che chiedono l’ammissione al Corso Clinico devono presentare la domanda di ammissione compilando l’apposito modulo (in allegato). Alla domanda deve essere allegato un curriculum degli studi e delle esperienze professionali.


CRITERI DI AMMISSIONE

L’aspirante deve sostenere due colloqui con due diversi didatti della Scuola per una valutazione di idoneità all’accesso alla formazione dell’AIPPI.
All’inizio del Corso lo studente dovrà intraprendere, se non è già in corso, una psicoanalisi individuale con uno psicoterapeuta che segua un modello psicoanalitico compatibile con quello dell’Associazione.
Valutazioni delle domande
Nella scelta delle domande di ammissione al Corso Clinico verranno valutati i seguenti titoli preferenziali:

  1. aver superato con esito favorevole i colloqui previsti con i membri didatti del corso;
  2. aver in corso una psicoanalisi individuale con uno psicoanalista che segua un modello teorico compatibile con quello dell’Associazione;
  3. aver in corso esperienze di lavoro e/o formative, a carattere clinico e non, con bambini, adolescenti e genitori;
  4. possedere un curriculum degli studi e professionale ritenuto idoneo dal Comitato dei Didatti della Scuola di Specializzazione;
  5. avere pubblicazioni scientifiche o elaborati scritti;
  6. avere una buona conoscenza della lingua inglese.


DURATA E FREQUENZA DEL TRAINING

Il Corso ha durata quadriennale. I seminari si svolgono in maniera orientativa ogni 15 giorni ed occupano il venerdì ed il sabato mattina. La frequenza è obbligatoria.

SEDE DEI CORSI

I Corsi si tengono presso la sede periferica dell’A.I.P.P.I. in Viale degli Astronauti 16, Napoli
 
COMITATO SCIENTIFICO

Professoressa Alessandra De Coro, Professore ordinario di Psicologia Dinamica (M-PSI/07), Direttore del Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica, “Sapienza” Università di Roma. (non svolge attività didattica nell’istituto)

  • Dott.ssa Luisa Carbone Tirelli, Membro Didatta A.I.P.P.I.
  • Dott.ssa Bianca Grazia Mineo, Direttore della Scuola di Specializzazione A.I.P.P.I.
  • Dott.. ssa Giuliana Lisa Milana, Direttore della Scuola di Specializzazione A.I.P.P.I. fino al 31/3/2007


QUOTA DI PARTECIPAZIONE

La partecipazione al Corso comporta una tassa di iscrizione, solo per il primo anno, di € 1.100,00 e il pagamento dei due colloqui di valutazione per l’ammissione del costo di € 35,00 cadauno.
La retta annuale varia in rapporto al numero degli allievi (da 8 a 12). Attualmente il suo costo è di  € 3.750,00 all’anno.
 
Ulteriori informazioni e domanda di ammissione sul sito www.aippiweb.it o richiederle tramite   e-mail a: napoli@aippiweb.it o al n. 3775137282 dalle ore 09,00 alle 17,00 dal lunedì al venerdì.

 

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