Scuola di Psicoterapia: S.C.INT. - Scuola di Psicoterapia Cognitivo-Interpersonale - Roma


S.C.INT. - Scuola di Psicoterapia Cognitivo-InterpersonaleS.C.INT. - Scuola di Psicoterapia Cognitivo-Interpersonale

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S.C.INT. - Scuola di Psicoterapia Cognitivo-Interpersonale

Direttore: Dott.ssa Maria Beatrice Toro, Prof. Tonino Cantelmi (Direttore Scientifico)

MIUR Decreto MIUR: N° 180 G.U. del 02-08-08 Autorizzazione del 15-07-08

Approccio teorico della Scuola di Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale Approccio teorico: Cognitivo-Comportamentale

Telefono: 339.7959027 - 06.44247115

Visita il sito della Scuola di Psicoterapia S.C.INT. - Scuola di Psicoterapia Cognitivo-Interpersonale Sito web: http://www.cognitivo-interpersonale.it

S.C.INT. - Scuola di Psicoterapia Cognitivo-Interpersonale

Indirizzo: Via Livorno, 36 - Roma [visualizza mappa]

 

ORIENTAMENTO TEORICO E STRUTTURA DEL CORSO

Corso quadriennale, che fornisce strumenti didattici e pratico-clinici per svolgere psicoterapia ad indirizzo cognitivista e interpersonale.
Il modello teorico cognitivista viene presentato secondo l’approccio del post razionalismo di Guidano, cui si accosta, a partire dal terzo anno di corso, il modello interpersonale di Lorna Benjamin.

Gli strumenti che tale modello apporta risultano di speciale interesse per quanto riguarda il trattamento dei disturbi di personalità, laddove l’intervento terapeutico si avvale necessariamente, oltre che degli strumenti classici del cognitivismo, di una specifica attenzione all’ambito della relazione terapeutica.
Le lezioni annuali si articolano in un week end mensile che offre lezioni teoriche e teorico- pratiche, cui si aggiungono diversi seminari tematici. La scuola impegna inoltre gli studenti in 200 ore annue di tirocinio professionale.


CRITERI DI AMMISSIONE

Colloqui individuali e di gruppo, frequenza ai seminari aperti e gratuiti della scuola. Responsabile della selezione è il coordinatore didattico, Dott.ssa Michela Pensavalli, cui vanno indirizzate le richieste di iscrizione, via mail o fissando un colloquio telefonando al 328 9446432.


PROGRAMMA

Il corso fornisce, nel primo biennio, le basi teoriche ed epistemologiche del modello cognitivista e presenta, a partire dal terzo anno, l’approccio interpersonale.

Secondo l’approccio cognitivo interpersonale, la storia delle interazioni - in particolare delle interazioni significative - definisce lo spazio in cui si costruisce e si articola il significato personale: speciale attenzione è riservata, dunque, oltre che all’analisi del problema presentato, alla ricostruzione della storia di vita, che consente una corretta formulazione del caso nell’ottica della scuola.

E’ grazie all’utilizzo della teoria dell’attaccamento (Bowlby, 1982, 1989) che si individua il cammino attraverso cui l’individuo ha maturato le sue modalità di reciprocità e i suoi pattern emotivo-comportamentali. Speciale attenzione è dunque riservata, nel primo biennio, alle modalità di sviluppo psicologico, che portano l’individuo a costruire la propria identità e la propria conoscenza di sè. Secondo il nostro modello è il processo di costruzione del sé a produrre l’organizzazione della personalità, che si manifesta con un pattern, stabile e coerente, di attività cognitiva, emotiva e comportamentale.

Attraverso la formazione teorico - pratica (esercitazioni, laboratori, seminari, supervisone indiretta e diretta) si mira a raggiungere la capacità di applicazione clinica del metodo terapeutico.  
L’obiettivo del corso è, infatti, lo sviluppo di conoscenze, competenze e capacità cliniche che consentano l’inquadramento del caso, la pianificazione dell’intervento, la gestione delle diverse fasi del trattamento.
Nel gruppo esperienziale vengono acquisiti, inoltre, requisiti importanti per la propria formazione personale, atti a consentire capacità di comprensione di sé  e a raggiungere, nel lavoro clinico, un’adeguata capacità di regolazione della relazione terapeutica.

La scuola SCINT aderisce alla carta etica delle scuole di specializzazione in psicoterapia.

I centri clinici SCINT sono presenti nella carta delle opportunita’ del comune di Roma.
 
SCINT partecipa al board scientifico della rivista “Modelli per la Mente”, CIC  
Editore, Roma.

 

DURATA E FREQUENZA DEL TRAINING
Il  corso ha durata quadriennale. I Corsi vengono tenuti per un week end al mese nei giorni di venerdi, sabato e domenica.

REQUISITI DI AMMISSIONE E MODALITA' DI ISCRIZIONE
Laurea in Psicologia o in Medicina. Valutazione del CV, colloqui individuali. Frequenza alle lezioni aperte e gratuite della scuola.

 
SEDI E ORARIO DEI CORSI  
La sede didattica è in Via Ravenna 24 - 00161 Roma. L’orario dei corsi è dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 19.00.

 
COMITATO SCIENTIFICO
PROF. STEFANO FERRACUTI - PROF. DANIELE LA BARBERA
PROF. FRANCESCO BRUNO - PROF. VINCENZO CARETTI
DOTT. SSA VALENTINA FAIA – PROF. LUIGI JANIRI
DOTT. SSA MARIA BEATRICE TORO - PROF. TONINO CANTELMI


 
DOCENTI
Dott.ssa Germana Ajraldi, Prof. Giuseppe Bruno, Prof. Tonino Cantelmi, Prof. Vincenzo Caretti, Dott. Paolo Cianconi, Prof. Giovanni Cutolo, Dott.ssa Angela D'Agostino, Dott.ssa Marina D'Angeli, Dott.ssa Valentina Faia, Prof. Benedetto Farina, Dott.ssa Paola Gaetano, Dott. Antonino Gasbarri, Prof. Luigi Janiri, Prof. Daniele La Barbera,Dott. Emiliano Lambiase, Prof.ssa Marisa Malagoli, Dott. Stefano Mariani, Dott. Paolo Maselli, Dott.ssa Michela Pensavalli, Prof. Angelo Picardi, Dott. Renato Proietti, Dott. Massimo Talli, Dott.ssa Maria Beatrice Toro, Prof.ssa Barbara Turella, Dott.ssa Fiorella Vergara, Dott.ssa Nicoletta Visconti.
 

QUOTA DI PARTECIPAZIONE
2800 euro annuali.

 

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