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Scuola di psicoterapia Cognitivo-comportamentale dell’adulto e dell’età evolutiva – Training School
Direttore: Prof. Paolo Meazzini e Dott. Ivano Gagliardini
Decreto MIUR: del 10/01/2008 (Pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale del 25/01/2008 n. 21)
Approccio teorico: Gestaltico
Telefono: 3467589792 - 067914908
Sito web: http://www.psicoterapiatrainingschool.it/
Indirizzo: Via Poggio Moiano, 6 - Roma [visualizza mappa]
PRESENTAZIONE
La scuola di psicoterapia Cognitivo-comportamentale dell’adulto e dell’età evolutiva – Training School, riconosciuta con Decreto Ministeriale del 10/01/2008 (Pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale del 25/01/2008 n. 21), diretta dal Prof. Paolo Meazzini, si riconosce all’interno dell’approccio cognitivo-comportamentale e vede coinvolti come docenti i maggiori esperti italiani del settore. L’obiettivo è quello di fornire ai futuri psicoterapeuti un bagaglio professionale adeguato per affrontare i delicati aspetti della professione. A tale scopo la direzione scientifica della scuola ha previsto un percorso formativo, costituito anche da una serie di “nuclei monotematici”, dedicati alle più frequenti patologie che lo psicoterapeuta si troverà ad affrontare nel suo lavoro. Le modalità formative, pur non tralasciando gli aspetti teorici, saranno soprattutto di tipo operativo, da cui la scelta di individuarci come Training School, con esercitazioni, role-playing, elaborazione di progetti d’intervento, presentazione e discussione di casi reali. Si proporrà un tipo di apprendimento attivo, basato anche su lavori e laboratori, condotti in piccoli gruppi. Gli stessi allievi verranno coinvolti in approfondimenti, elaborazione di piani d’intervento e ricerche che andranno oltre il normale piano d’aula. Particolare cura verrà dedicata al rapporto terapeutico, visto nell’ottica cognitivo-comportamentale, esso troverà nella supervisione il suo logico completamento. La scuola prevede un numero massimo di 20 iscritti. Più specificamente il piano didattico prevede:- una parte generale costituita da insegnamenti di base di carattere principalmente teorico che si svilupperanno lungo tutti e quattro gli anni. nel corso della quale sono sviluppati temi di carattere epistemologico, metodologico, di psicologia generale, psicologia dello sviluppo, psicopatologia, diagnostica clinica, deontologia, promozione della salute, presentazione e discussione critica dei principali approcci psicoterapeutici;
- una parte dedicata agli insegnamenti caratterizzanti di prevalente contenuto teorico-pratico dove verranno presentate le strategie del colloquio clinico di impostazione cognitivo-comportamentale; i tempi, le modalità e gli strumenti di assessment, e le modalità d’intervento efficaci nelle diverse patologie;
- altra componente della didattica prevede delle attività di tipo teorico-pratico racchiuse in nuclei monotematici che, in un continuo riferimento agli insegnamenti di base e caratterizzanti, presenteranno dei quadri esaurienti di intervento sulle principali categorie che caratterizza la pratica psicoterapeutica. Nei 13 nuclei monotematici specifici saranno approfonditi in un’ottica teorico-esperienziale e alla luce dei più recenti risultati nel campo della ricerca scientifica tematiche legate a: psicologia dello sviluppo, disturbi dell’ansia e dell’umore, disturbi di personalità, psico-farmacologia, problematiche sessuali, dinamiche famigliari, ecc..
- L’attività di formazione personale prevede attività di ricerca, confronto, costruzione di percorsi d’intervento su esperienze dirette legate al tirocinio o ad altre esperienze personali. Si affronteranno casi clinici presentati dai docenti della struttura e dai corsisti con l’obiettivo di sviluppare conoscenze e abilità nelle procedure di diagnosi, assessment e intervento.
- L’attività di supervisione inizierà dal terzo anno e sarà impostata secondo i parametri cognitivo-comportamentali e svolta dai docenti della scuola. L’obiettivo della supervisione sarà quello di mettere in risalto le caratteristiche personali del corsista nell’affrontare la pratica clinica, le eventuali difficoltà nella relazione terapeutica o in specifici settori della patologia.
- L’attività di tirocinio potrà essere svolta in uno dei centri convenzionati con la scuola o in un centro a scelta dell’allievo che rispetti i criteri previsti dall’Ordinanza Ministeriale.
CRITERI DI AMMISSIONE E ISCRIZIONE
Al corso di Specializzazione in Psicoterapia, possono far richiesta di ammissione solo i laureati in Psicologia, in Medicina e Chirurgia regolarmente iscritti ai rispettivi Albi o Ordini Professionali, oppure i laureati non ancora iscritti ai suddetti Albi o Ordini Professionali, purchè conseguano il titolo di abilitazione all’esercizio professionale entro la prima sessione utile successiva all’effettivo inizio del corso stesso.
L’ammissione al corso è riservata ad un numero massimo di 20 allievi.
L’inizio delle attività didattiche è previsto per novembre 2008
Il candidato, che intende iscriversi alla scuola di specializzazione, dovrà:
a) superare la prova di ammissione che si terranno per l’anno 2008 da aprile a novembre b) fornire la seguente documentazione: - Domanda di ammissione in carta libera
- Curriculum professionale,
- Certificato di laurea o copia autentica in carta libera,
- Iscrizione all’Albo o all’Ordine Professionale.
- Fotocopia versamento 1a rata corso
La documentazione può pervenire per posta all’indirizzo: Psicoterapia dell’adulto e dell’età evolutiva – Training School . Via Silvestro Gherardi, 38, 00146 – Roma
per e-mail all’indirizzo: info@psicoterapiatrainigschool.it SEDE Sede legale, Via S. Gherardi, 38 – Sede corso, Via Poggio Moiano, 6PROGRAMMA 1° ANNO Denominazione della disciplina | Nominativo del docente | Qualifica del docente | N° di ore affidate | Storia della Psicologia | | | | | Meazzini Paolo | Professore Ordinario di “Psicologia clinica” presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Udine. | 4 | | Caprara | | 4 | Epistemologia | | | | | Meazzini Paolo | Professore Ordinario di “Psicologia clinica” presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Udine. | 4 | Sistemi diagnostici In psicologia clinica 1 | | | | | Ceccarelli | Medico, Chirurgo, Psichiatra e Psicoterapeuta. Libero professionista. | 4 | | Fabrizio | Medico, specialista in Psichiatria e Neurologia. | 4 | | Grisorio Francesco | Dottore in psicologia, psicoterapeuta | 8 | Psicologia Generale 1 | | | | | Cornoldi Cesare | Professore Ordinario di “Fondamenti di Psicologia”. Facoltà di Psicologia Università di Padova | 8 | Comunicazione interpersonale | | | | | Meazzini Paolo | Professore Ordinario di “Psicologia clinica” presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Udine. | 16 | | Di Bonito Teresa | Dottore in Psicologia e Psicoterapeuta | 8 | L’assessment negli adulti e in età evolutiva | | | | | Soresi Salvatore | Professore Ordinario di “Psicologia dell’Handicap”. Facoltà di Psicologia, Uni9versità di Padova | 8 | | Cottini Lucio | Professore Associato, Facoltà Scienze della formazione. Università di Udine | 8 | | Durgoni Graziano | Dottore in psicologia, psicoterapeuta | 16 | | Urso Antonino | Professore incaricato di Psicologia presso la Pontificia Università S. Tommaso. | 16 | Colloquio clinico | | | | | Cilia | Dottore in psicologia, psicoterapeuta. Docente e supervisore AIAMC | 6 | | Pancino | Dottore in psicologia, psicoterapeuta | 8 | | Gagliardini Ivano | Dottore in psicologia, psicoterapeuta | 4 | | Selbman | Dottore in psicologia, psicoterapeuta Consulente psicologo ASL VT/3 | 8 | | Urso Antonino | Professore incaricato di Psicologia presso la Pontificia Università S. Tommaso. | 6 | L’assertività nell’intervento clinico | | | | | Bauer | Docente presso Università Bocconi di Milano | 8 | | D’Ambrosio | Dottore in psicologia, psicoterapeuta | 8 | | Gagliardini | Dottore in psicologia, psicoterapeuta | 8 | | Bortone | Dottore in psicologia, psicoterapeuta - Docente a contratto Facoltà Scienze della Formazione Roma Tre | 4 | Problem Solving clinico | | | | | Pascoletti | Dottore in psicologia, psicoterapeuta | 8 | | Urso | Professore incaricato di Psicologia presso la Pontificia Università S. Tommaso. | 8 | | Fedeli | Ricercatore presso Facoltà di Scienze della Formazione Univ. di Udine | 8 | | Bortone | Dottore in psicologia, psicoterapeuta Docente a contratto Facoltà Scienze della Formazione Roma Tre | 4 | Strategie comportamentali. Cognitivistiche e cognitivo-comportamentali | | | | | Soresi Salvatore | Professore Ordinario di “Psicologia dell’Handicap”. Facoltà di Psicologia, Uni9versità di Padova | 8 | | Durgoni Graziano | Dottore in psicologia, psicoterapeuta | 8 | | Cottini Lucio | Professore Associato, Facoltà Scienze della formazione. Università di Udine | 8 | | Di Pietro Mario | Dottore in psicologia, psicoterapeuta. Docente e supervisore AIAMC | 8 | | Gagliardini Ivano | Dottore in psicologia, psicoterapeuta | 8 | Stress management | | | | | Meazzini Paolo | Professore Ordinario di “Psicologia clinica” presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Udine. | 8 | | Guazzo | Docente a contratto Univ. di Salerno | 8 | | Grisorio | Dottore in psicologia, psicoterapeuta | 8 | Nucleo Monotematico “Ansia, paura, fobie e attacchi di panico. | | | | | Franceschina | Docente presso la Facoltà di Psicologia, Univ. di Padova | 8 | | Sica | Professore associato c/o Facoltà di Psicologia dell’Università di Firenze | 8 | | Gagliardini | Dottore in psicologia, psicoterapeuta | 8 | | Guazzo | Docente a contratto Univ. di Salerno | 8 | | Selbman Valentina | Dottore in psicologia, psicoterapeuta, ASL VT/3 | 4 | | Grisorio Francesco | Dottore in psicologia, psicoterapeuta | 4 | 2° ANNO Nel secondo anno di attività gli allievi affronteranno diverse tematiche che riguarderanno nuovi aspetti dell’intervento psicoterapeutico ed approfondimenti degli argomenti già trattati nel primo anno. Gli argomenti affrontati saranno i seguenti: - Psicologia dello sviluppo
- Deontologia professionale 1
- Sistemi Diagnostici in psicologia clinica 2
- Psicofarmacologia
- Psicologia della salute
- Psicopatologia delle organizzazioni
- Parent Training
- Assessment in età evolutiva
- Comunicazione ed assertività
- Valutazione della terapia e follow-up
A queste attività verranno aggiunti dei “nuclei monotematici” in cui si affronterà i maniera sistematica, completa e pratica degli aspetti delle varie psicopatologie che il futuro psicoterapeuta andrà ad affrontare. Ogni nucleo monotematico avrà una durata che andrà dalle 25 alle 30 ore. I nuclei monotematici previsti saranno i seguenti:
1° Nucleo Monotematico “Neuropsicologia clinica e le basi neurologiche dei disturbi emotivi e comportamentali”
2°Nucleo Monotematico “Disturbi emozionali in età evolutiva”
3° Nucleo Monotematico “Stati depressivi”
4° Nucleo Monotematico “Disturbi alimentari
L’attività di formazione personale intesa come supervisione, analisi delle proprie “caratteristiche psicoterapeutiche” inizierà in questo secondo anno e avrà uno spazio di 40 ore circa. 3° ANNO
L’impostazione organizzativa prevede in questo terzo anno, in una logica di continuità, il trattamento di ulteriori aspetti legati alla professione dello psicoterapeuta. Tra gli argomenti trattati sono previsti: - Psicologia del dolore
- Deontologia professionale 2
- Elementi di condivisione con altri indirizzi terapeutici
- Psicopatologia 2
- Psicoterapia nei servizi pubblici
- Principi di psicofarmacologia
- Il biofeedback nelle terapia cognitivo-comportamentale
- Metodologia del disegno sperimentale su soggetto singolo
Nuclei monotematici previsti:
1° Nucleo Monotematico “Problematiche e terapia della sfera sessuale”
2° Nucleo Monotematico “Terapia della famiglia e della coppia”
3°Nucleo Monotematico “Disturbi della condotta in età evolutiva”
4° Nucleo Monotematico “Psicologia Positiva”
L’attività di formazione personale intesa come supervisione, analisi delle proprie “caratteristiche psicoterapeutiche” inizierà in questo secondo anno e avrà uno spazio di 60 ore circa.
4° ANNO Argomenti trattati: - Sistemi Diagnostici in psicologia clinica 3
- Psicopatologia 2
- Psicopatologia della terza età
- Psicologia delle organizzazioni
- Attività psicoeducativa care-givers
- Counseling nelle comunità
Nuclei monotematici previsti:
Nucleo Monotematico “Le dipendenze”
Nucleo Monotematico “Disturbi Psicosomatici”
Nucleo Monotematico “Personalità Bordeline e disturbi psicotici”
Nucleo Monotematico “Disabilità e qualità della vita”
L’attività di formazione personale intesa come supervisione, analisi delle proprie “caratteristiche psicoterapeutiche” inizierà in questo secondo anno e avrà uno spazio di 90 ore circa.
DURATA E FREQUENZA DEL TRAINING
Le attività di formazione si effettueranno il venerdi pomeriggio e il sabato intera giornata per due week-end al mese (un week-end di corso e uno libero). In casi eccezionali, quando saranno presenti docenti stranieri o docenti con particolari esigenti potrà essere impegnata anche la domenica mattina. SEDI DEL CORSO
La sede dei nostri corsi è in Roma via Poggio Moiano, 6. presso il centro di Audiofonologopedia. La struttura rispetta tutti i parametri previsti della O.M del 30 dicembre 1999 e dell’O.M. 16 luglio 2004 inerenti alle scuole di specializzazione in psicoterapia. E’ dotata di un’ampia aula per l’attività didattica e di altre aule per le attività di laboratorio e pratiche. Ogni aula è fornita dell’attrezzatura necessaria per la formazione.
DOCENTI Paolo (Direttore Scientifico) | Meazzini | Beatrice | Bauer | Carlo | Blundo | Giacomo | Bortone | Silvia Sara | Canetto | Flavia | Caretto | Fabrizio | Ceccarelli | Silvana | Cilia | Cesare | Cornoldi | Lucio | Cottini | Mario | D’Ambrosio | Rossana | De Beni | Teresa | Di Bonito | Roberta | Di Eduardo | Mario | Di Pietro | Graziano | Durgoni | Franco | Fabbro | Edito | Fabrizio | Maria Assunta | Fagetti | Roberto | Fagetti | Daniele | Fedeli | Emilio | Franceschina | Ivano | Gagliardini | Aldo | Galeazzi | Marina | Gasperini | Giovanni | Giuliano | Francesco | Grisorio | Giovenni Maria | Guazzo | Mauro | Leoni | Marina | Lucardi | Fernando | Manna | Laura | Nota | Giorgio | Pancino | Carlo | Pascoletti | Jean | Rondal | Aristide | Saggino | Valentina | Selbman | Claudio | Sica | Antonio | Simeoni | Salvatore | Soresi | Antonino | Urso | QUOTA DI PARTECIPAZIONE
Il costo annuale del corso di specializzazione in psicoterapia sarà di: € 3.900,00 IVA esente. Sono previste le seguenti rateizzazioni: 1° rata € 1.200,00, il versamento va effettuato contestualmente alla domanda di iscrizione al primo anno o agli anni successivi. 2° rata € 900,00 (da corrispondere all’inizio del 3° incontro), 3° rata € 900,00, 4° rata € 900,00, il versamento va effettuato contestualmente all’esame finale di ogni anno del corso. I costi comprendono tutte le attività previste dalla normativa ministeriale inerenti le Scuole di Specializzazione in Psicoterapia compresa la supervisione personale e clinica.
Per il colloquio di ammissione è previsto un costo di € 100,00. Tale somma verrà completamente restituita nel caso in cui il corso non venga attivato per motivi addebitabili alla scuola e nel caso di non superamento della prova. Nel caso di rinuncia da parte del corsista tale quota non sarà rimborsata.
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