Tesi di Psicologia: "E-learning e successo accademico: un caso di studio"

Facoltà: Psicologia

Corso di laurea: Scienze e tecniche psicologico sociali di analisi e intevento nel lavoro, nelle organizzazioni e nelle istituizoni

Cattedra: Introduzione all'ergonomia

Docente: Francesco Di Nocera

Anno accademico: 2005/2006

Attualmente il computer è un medium fondamentale nel campo del lavoro, dell’apprendimento e dello svago.

Nell’ambito della formazione, grazie al continuo progresso tecnologico, il pc è diventato uno strumento di base sia per le esercitazioni che per lo studio, anche a distanza, facilitando l’apprendimento e l’ingresso nel mondo del lavoro.

In tale settore è di fondamentale importanza il punto di vista dello studente verso il medium: se il computer è un mezzo di supporto, oppure un ostacolo al già duro processo di apprendimento; se facilita la comunicazione con il docente e con i colleghi di corso, oppure rende il dialogo freddo ed impersonale.

Altro elemento di grande importanza è la verifica a priori dell’utilità della Formazione A Distanza: controllare se la conoscenza e la comprensione degli studenti aumenta con le lezioni svolte attraverso il metodo tradizionale faccia-a-faccia in classe, a distanza attraverso il computer, o fondendo le metodologie classiche di insegnamento con le nuove tecnologie.

Prima di entrare nella parte empirica, in cui si è cercato di verificare tali ipotesi, verrà fornita una panoramica generale dell’argomento e di alcuni studi relativi.