Sintesi del libro "Teorie dello sviluppo psicologico" (Miller) Parte 3

Autore: Carmecca

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Breve introduzione:

TEORIA DELL’ELABORAZIONE DELL’INFORMAZIONE (TEI) · Teoria arrivata in sordina, ma fortemente diffusa · No grossi scontri con teoria di Piaget · Non è una teoria unica, ma un quadro di riferimento teorica caratterizzata da un gran numero di programmi di ricerca · Si studia il processo delle informazioni (input) che terminano in output: memorizzate o generano comportamento · Analogie con il computer · Si studia il flusso logico delle azioni che un individuo compie nell’affrontare un problema · Come il bambino acquisisce un nuovo concetto (variabili considerate, modalità, tempi…) ? · Nella t. dell’apprendimento si è interessati alla generalizzazione dello stimolo, Piaget interessato a conoscere come viene acquisito il nuovo concetto nelle strutture cognitive (es. inclusione di classe), la TEI interessata a: richiesta dell’informazione, processi mentali applicati, come il processo dell’informazione opera: come il sistema opera in dette condizioni e come viene influenza dalla ambiente.

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