Psicopatologia Dello Sviluppo
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Autismo e attaccamento: strategie di intervento e trattamenti terapeutici
Pubblicato da Rossella Tridente il 14-06-2011
I soggetti autistici hanno un modo particolare di interagire col mondo e presentano gravi difficoltà a instaurare e mantenere una relazione con l'altro, pur essendo in grado di provare e riconoscere emozioni e di poter sviluppare relazioni di...
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Il gioco che rompe il silenzio
Pubblicato da isabella lai il 19-05-2009
Abuso sessuale sul minore
Diversi casi di cronaca oggi denunciano atti di violenza e maltrattamento su minori, abusi che emergono da contesti di silenzio e omertà familiare, contesti dove la parola e il rispetto svaniscono dietro il perpetuarsi...
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La Sindrome da Deficit Attentivo/Iperattività: il bambino problematico
Pubblicato da Donatella Palazzo il 26-02-2009
Il disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (DDAI) è una modalità persistente di disattenzione e/o di iperattività – impulsività che può manifestarsi nell’età evolutiva. Esso può verificarsi a scuola o in altri contesti, nel fare i compiti,...
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Aggressività ed iperattività in età evolutiva
Pubblicato da dott.ssa Marisa Nicolini il 10-02-2009
Talvolta socializzazione e apprendimento sono messi in crisi dall'incapacità del bambino di stare attento, fermo, "buono"... Aggressività ed iperattività rendono infatti il soggetto difficile da integrare nel gruppo-classe, a rischio esclusione,...
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Età evolutiva e accesso al trattamento psicologico: il ruolo dei genitori
Pubblicato da dott.ssa Marisa Nicolini il 03-12-2008
Restano alti i preconcetti sugli psicologi e le loro attività, ed è ancora sentito lo stigma contro difficoltà e disturbi della sfera psichica. Molti bambini rimangono così senza preziosi aiuti al loro sviluppo psico-fisico e relazionale, per le...
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L’assenza di gioco simbolico nei bambini autistici
Pubblicato da Cassandra Scalabrelli il 26-11-2007
In una fase dello sviluppo del bambino, che va dai 18-24 mesi fino a sette anni circa, è presente una particolare forma di attività infantile definita come “gioco simbolico”. Non sempre però è possibile riscontrarlo nei piccoli, in quanto alcune...
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Il 65% di bambini a 7 anni ha uno o più amici immaginari
Pubblicato da Redazione il 03-01-2005
E' quanto rivelato in un'indagine condotta dalle Universita' di Washington e dell'Oregon apparsa sulle pagine della rivista Developmental Psychology. Questa diffusione degli amichetti...
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