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Visualizzazione risultati 1 fino 8 di 8
  1. #1
    Partecipante Affezionato L'avatar di pennysel
    Data registrazione
    29-06-2005
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    113

    Ps. atteggiamenti: esperimento ragazze di Newcomb

    Salve a tutti...
    sapete dove si trova questo esperimento?
    Sapevo che era nel libri dell'Arcuri di Ps. Sociale ma non riesco a trovarlo...

    Sn in disperazione totale.... grazieeeee

  2. #2
    Partecipante Figo L'avatar di william76
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    14-12-2005
    Residenza
    Firenze
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    802
    ciao, lo trovi a pag. 237 dell'arcuri in fondo...newcomb è tra parentesi, lo studio è condotto al bennington college

  3. #3
    Partecipante Affezionato L'avatar di pennysel
    Data registrazione
    29-06-2005
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    113
    ecco... ti ringrazio...
    Vi rompo ancora... qualcuno che caritatevolmente mi potrebbe scrivere brevemente di questo esperimento?
    Ahimè l'Arcuri non ce l'ho... voglio piangere.....!!!!!

  4. #4
    mirkka75
    Ospite non registrato
    tutto questo per l'esame della stefanile?

  5. #5
    Partecipante Super Esperto L'avatar di ikebana83
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    03-07-2006
    Residenza
    Prato
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    728
    Al Bennington college:

    - CLIMA PROGRESSISTA
    - all'ingresso del college le studentesse avevano idee CONSERVATRICI (quelle cioè della famiglia di appartenenza)
    - durante la permanenza al college le studentesse modificavano i loro atteggiamenti verso posizioni progressiste.

    Newcomb ipotizza che la formazione degli atteggiamenti sia influenzata dal rapporto di 1 individuo con il suo gruppo di appartenenza (es.la famiglia che non scegliamo noi) e il gruppo di riferimento (es.gli amici che invece scegliamo noi).

    Alcune delle studentesse mdificavano i loro atteggiamenti da conserv. a progress.e questa modifica ha funzione di ADATTAMENTO SOCIALE: desiderio di autonomia dalla famiglia, bisogno di sentirsi integrate nel gruppo del collegeed emergere, conformarsi.

    Altre invece rimanevano sulle loro posizioni e questo aveva funzione EGO-DIFENSIVA: preferivano isolarsi e opporsi alla maggioranzain difesa della propria autostimae dei legami con la famiglia.
    "Sai madre! Questo potrebbe quasi passare per gustoso pasticcio di banana. Mah! Senza wafers alla vaniglia è soltanto un altro dei tuoi abominevoli aborti culinari!! E adesso pulisci!!!" S.Griffin





  6. #6
    Partecipante Affezionato L'avatar di pennysel
    Data registrazione
    29-06-2005
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    113
    Citazione Originalmente inviato da ikebana83 Visualizza messaggio
    Al Bennington college:

    - CLIMA PROGRESSISTA
    - all'ingresso del college le studentesse avevano idee CONSERVATRICI (quelle cioè della famiglia di appartenenza)
    - durante la permanenza al college le studentesse modificavano i loro atteggiamenti verso posizioni progressiste.

    Newcomb ipotizza che la formazione degli atteggiamenti sia influenzata dal rapporto di 1 individuo con il suo gruppo di appartenenza (es.la famiglia che non scegliamo noi) e il gruppo di riferimento (es.gli amici che invece scegliamo noi).

    Alcune delle studentesse mdificavano i loro atteggiamenti da conserv. a progress.e questa modifica ha funzione di ADATTAMENTO SOCIALE: desiderio di autonomia dalla famiglia, bisogno di sentirsi integrate nel gruppo del collegeed emergere, conformarsi.

    Altre invece rimanevano sulle loro posizioni e questo aveva funzione EGO-DIFENSIVA: preferivano isolarsi e opporsi alla maggioranzain difesa della propria autostimae dei legami con la famiglia.


    Ti ringrazio moltissimooo!!!
    Sei stata super gentile!!!!!
    Riconoscente forever!!!!

  7. #7
    Partecipante Super Esperto L'avatar di nanny1982
    Data registrazione
    03-03-2005
    Residenza
    Arezzo
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    639
    Oggi Stefanile............................ Panicooooooooooooooooooooooo
    Chris

  8. #8
    Partecipante Figo L'avatar di william76
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    14-12-2005
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    Firenze
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    802
    Citazione Originalmente inviato da ikebana83 Visualizza messaggio
    Al Bennington college:

    - CLIMA PROGRESSISTA
    - all'ingresso del college le studentesse avevano idee CONSERVATRICI (quelle cioè della famiglia di appartenenza)
    - durante la permanenza al college le studentesse modificavano i loro atteggiamenti verso posizioni progressiste.

    Newcomb ipotizza che la formazione degli atteggiamenti sia influenzata dal rapporto di 1 individuo con il suo gruppo di appartenenza (es.la famiglia che non scegliamo noi) e il gruppo di riferimento (es.gli amici che invece scegliamo noi).

    Alcune delle studentesse mdificavano i loro atteggiamenti da conserv. a progress.e questa modifica ha funzione di ADATTAMENTO SOCIALE: desiderio di autonomia dalla famiglia, bisogno di sentirsi integrate nel gruppo del collegeed emergere, conformarsi.

    Altre invece rimanevano sulle loro posizioni e questo aveva funzione EGO-DIFENSIVA: preferivano isolarsi e opporsi alla maggioranzain difesa della propria autostimae dei legami con la famiglia.
    eh sì, devo ammettere che non si poteva spiegare meglio. complimenti

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