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  1. #1
    Postatore Compulsivo L'avatar di barbara.deleo
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    Transizioni e cambiamenti nel corso della vita

    allora, l'8 gennaio inizierò l'anno con questo esamuccio.... qualcuno ha notizie o domande fatte in passato?
    Ho visto la prima video della Prof Barbieri ed ho notato che avere delle buone basi di Sviluppo è findamentale, mi date una mano a capire come "approcciare" l'esame?


    L'amore non rende le cose migliori, anzi le rovina.
    Ti spezza il cuore.
    Rende tutto un gran casino.
    Non siamo qui per fare le cose alla perfezione.
    I fiocchi di neve sono perfetti.
    Le stelle sono perfette.
    Noi no.

    "Ho deciso di perdermi nel mondo, applico alla vita i puntini di sospensione" (MORGAN)
    http://jaustenit.spaces.live.com/

  2. #2
    Partecipante Leggendario L'avatar di sydney69
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    transizioni e cambiamenti - 2° anno - Roma

    C'è QUALCUNO CHE SA DARMI DEI SUGGERIMENTI SU COME PREPARARE QUESTO ESAME? STO STUDIANDO IL PRIMO LIBRO, MA NON RIESCO A MEMORIZZARE LE COSE
    I Cani amano gli amici e mordono i nemici, a differenza degli esseri umani, incapaci di amore puro.Sigmund Freud








    Coloro che sognano di giorno sanno molte cose che sfuggono a coloro che sognano di notte soltanto.....

  3. #3
    Postatore Compulsivo L'avatar di barbara.deleo
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    Sydney, calma e sangue freddo... ne abbiamo superati di peggiori!!! Comunque grazie di avere aperto il thread, io non ci avevo proprio pensato!!!!
    Un baciotto e ti prometto di non chiamarti più secchiona, lo prometto.......................................... .................................................. ................................CIAO SECCHIONA!!!!!!!!!!!!!!!!


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  4. #4
    Postatore Epico L'avatar di Arte1misia
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    Io ho fatto schemi e riassunto tutto
    e poi ho preparato le risposte alle domande già uscite

    dai sidney è anche stanchezza
    Nicoletta
    Odio essere bipolare. È fantastico!
    via largofactotum su tumblr

    su anobii http://www.anobii.com/nicoletta/books

    La forza non viene dal vigore fisico. Viene da una volontà indomabile.
    M. Gandhi
    Vivi come se dovessi morire domani. Impara come se dovessi vivere per sempre.
    M. K. Gandhi



    >>>>>la mia playlist<<<<<

  5. #5
    Partecipante Leggendario L'avatar di sydney69
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    Grazie ragazze, mi sa ke mi si è cotto il cervello!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
    PIù LEGGO MENO COMPRENDO
    sarà la senilità!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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  6. #6
    Partecipante L'avatar di MENCKY.GL
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    MASSA-CARRARA
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    Simo, conviene studiare solo sui due libri.
    Due psichiatri si incontrano. Dice il primo: "Sono stato a casa per Pasqua e ho avuto un terribile lapsus freudiano: invece di dire a mia madre: "Per favore, mamma, passami il sale" le ho detto: "Puttana, mi hai rovinato la vita!". (Tony Randall)

  7. #7
    Postatore Compulsivo L'avatar di barbara.deleo
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    Citazione Originalmente inviato da MENCKY.GL Visualizza messaggio
    Simo, conviene studiare solo sui due libri.

    Ehilà!!!!
    Io ho trovato la prima video utilissima, perché schematizza bene i 3 metamodelli e credo che dia una buona visione delle cose, così almeno inizi lo studio con le idee chiare...
    Alla Simo l'ho già inviata per posta, ma allego la trascrizione anche qui..
    Ultima modifica di barbara.deleo : 30-12-2007 alle ore 15.06.12


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  8. #8
    Partecipante Assiduo
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    La mia esperienza è un pò datata, quindi mi auguro che non sia fuorviante...
    Il Ford-Lerner è abbastanza ostico, ma a ben vedere affronta sempre e solo la stessa teoria sotto diversi punti di vista, va affrontato con cautela e meticolosità, ma una volta entrati nella mentalità, fila tutto più liscio.
    Il testo sugli anziani (se ancora c'è...) è carino e si lascia leggere.
    Tra l'altro molte domande fanno riferimento proprio a questo libro, nonstante l'altro sia più voluminoso.
    Le video non le ho utilizzate....
    Buono studio!

  9. #9
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    Grazie del consiglio, soprattutto del fatto che mi hai rincuorata e non ti immagini neanche quanto!!!
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  10. #10
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    Allora ci rivedremo a Gennaio per questo esame lo sto preparando anche io
    solo gli imbecilli non hanno dubbi. Ne sei sicuro?? Non ho alcun dubbio

  11. #11
    Postatore Compulsivo L'avatar di barbara.deleo
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    Transizioni e cambiamenti nel corso della vita - 2° anno - Roma

    Ho creato questo thread, ho cercato se ne avessi già aperto uno, ma non mi risulta.
    L'ho aperto per postare le info sull'appello del 08/01/2008 del POLO ROMA, comunque possono essere utili a tutti, giusto?

    Transizioni: 24 domande a scelta multipla + 2 domande aperte (1. descrivere sinteticamente la fase di Erikson relativa alla terza età 2. Le differenze di stato in Ford Lerner).
    Durata: 1 ora


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  12. #12
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    Ciao a tutti, inserisco qualche domanda che ricordo dell'esame di Transizioni e cambiamenti dell'8/1/2008
    Rik

    1- QUALI SONO LE VARIABILI DEL METAMODELLO ORGANISMICO
    2 - CARATTERISTICA FONDAMENTALE DELLE BUONE RELAZIONI INTERPERSONALI DEGLI ANZIANI
    3 - COSA AFFERMA NESSELROADE
    4 - LA TSE NEI CONTESTI APPLICATIVI
    5 - QUALI SONO I PROCESSI DIRETTIVI
    6 - COS'E' LO SCOMPENSO EMOTIVO
    7 - "I BAMBINI SONO PIU' GRANDI DELLE BAMBINE PERCHE' MANGIANO DI PIU'". QUALE METAMODELLO LO AFFERMA?
    8 - PERDITA DELLE CAACITA' LINGUISTICHE NEGLI ANZIANI
    9 - DEFICIT DEGLI ANZIANI NEI COMPITI DI ATTENZIONE DIVISA
    10 - CHE DISSE "LO SVILIPPO E' LO SVILUPPO DELLA COSTANZA NEL CORSO DI VITA DALLA NASCITA ALLA MORTE?" (HO QUALCOSA DI SIMILE COMUNQUE E' BALTES)
    12 - I MUTAMENTI CONTINUI SONO DOVUTI A?
    13 - COS'E' IL CAMBIAMENTO SEQUENZIALE
    14 - QUALE STADIO DEVONO SUPERARE GLI ADOLOESCENTI?
    15 - CHE TIPO DI TEORIA E' QUELLA DI ERIKSON
    16 - COS'E' L'INTERAZIONISMO DINAMICO
    17 - LA PLASTICITA' RELATIVA
    18 - COM'E' INTESA LA VECCHIAIA NELLE NUOVE TEORIE DELL'EVOLUZIONE
    19 - DIFFERENZE CONTESTUALI
    20 - TEORIA DEL DISIMPEGNO
    21 - QUALI AREE CEREBRALI VENGONO ATTIVATE NEGLI ANZIANI RISPETTO AI GIOVANI?

    DOMANDE APERTE:
    - CARATTERISTICHE DELLA TERZA ETA' SECONDO ERIKSON
    - DEFINIRE LE DIFFERENZE DI STATO NELLA TEORIA DI FORD E LERNER
    Ultima modifica di riccardo80 : 25-01-2008 alle ore 14.11.59
    solo gli imbecilli non hanno dubbi. Ne sei sicuro?? Non ho alcun dubbio

  13. #13
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    rick, la prima domanda aperta non era proprio così.... a me pare di ricordare che chiedesse:

    descrivere sinteticamente la fase della terza età di Erikson.

    Così assume un significato completamente diverso, nel senso che fa riferimento al modello in 8 fasi di Erikson...

    magari posso sbagliare...


    la seconda era:

    le differenze di stato in Ford - Lerner


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  14. #14
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    Io credevo che facesse riferimento alla teoria di Erikson nella definizione della terza età, che riguarda la fase INTEGRITA' vs DISPERAZIONE (pag 66)... spero di non aver toppato anche questa ehehe

    Citazione Originalmente inviato da barbara.deleo Visualizza messaggio
    rick, la prima domanda aperta non era proprio così.... a me pare di ricordare che chiedesse:

    descrivere sinteticamente la fase della terza età di Erikson.

    Così assume un significato completamente diverso, nel senso che fa riferimento al modello in 8 fasi di Erikson...

    magari posso sbagliare...


    la seconda era:

    le differenze di stato in Ford - Lerner
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  15. #15
    Postatore Compulsivo L'avatar di barbara.deleo
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    Citazione Originalmente inviato da riccardo80 Visualizza messaggio
    Io credevo che facesse riferimento alla teoria di Erikson nella definizione della terza età, che riguarda la fase INTEGRITA' vs DISPERAZIONE (pag 66)... spero di non aver toppato anche questa ehehe
    no, l'hai azzeccata (anche io!!!!!), solo che la formulazione è importante per chi vuole preparare l'esame...
    Lo so ti sembrerò un po' pignola, ma se dici "definire la terza età di Erikson" e dire "descrivere la fase della terza età di Erikson" è un po' diverso, nel secondo caso ti indirizzi direttamente verso lo schema a 8 fasi (io ho fatto la comparazione con Freud citando anche le 5 fasi freudiane e la differenza di approccio di Erikson e di Freud) e ti concentri sulla fase della terza età (anche la fase l'hai azzeccata, anche io!!!!!), mentre nel primo caso, magari sei portato a richiamare maggiormente il tipo di concezione dell'anziano nell'approccio a cui fa riferimento Erikson...
    Va beh, mi sto impicciando, e probabilmente solo io ho capito cosa voglio dire.....
    Tu mi hai capita? Mi sa proprio di no, vero?


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